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信息技术在小学数学低年级教学中的辅助运用小议
信息技术在小学数学低年级教学中的辅助运用小议
作者:
陈文静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
信息技术
作用
注意事项
摘要:
信息技术手段辅助运用于小学数学的教学,具有显著性的作用:如激发学生的数学学习兴趣、突破教学的重点与难点、提高学生的数学自主学习能力.因此,信息技术背景下,小学数学教师应当不断提高自身的信息化水平,科学合理运用信息技术手段辅助教学,提高教学效果.
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文献信息
篇名
信息技术在小学数学低年级教学中的辅助运用小议
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
小学数学
信息技术
作用
注意事项
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
理论广角
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
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字数
2118字
语种
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魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
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