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摘要:
信息技术手段辅助运用于小学数学的教学,具有显著性的作用:如激发学生的数学学习兴趣、突破教学的重点与难点、提高学生的数学自主学习能力.因此,信息技术背景下,小学数学教师应当不断提高自身的信息化水平,科学合理运用信息技术手段辅助教学,提高教学效果.
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文献信息
篇名 信息技术在小学数学低年级教学中的辅助运用小议
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 信息技术 作用 注意事项
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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小学数学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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