七年级道德与法治结合游戏教学,构建快乐学习课堂

• 作者: 何善光
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 七年级《道德与法治》 游戏教学 快乐课堂
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

通过分析道德与法治的课程特点与初中学生的学情,说明了寓游戏于学习能够有效减轻学生的学习压力,激发学生的学习兴趣与热情;能够展现学生的动手、动脑能力,体现学生的主体性;能够培养学生的实践能力与创新精神,实现课程目标与学科素养.最后从课前准备、游戏选取与过程调控三个方面阐释了构建快乐游戏课堂的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何善光		1	0	0.0	0.0