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摘要:
在传统初中数学教学中,教师主要是对数学理论知识进行讲解,而不注意启发学生的思维,加上应试教育的影响,教师和学生最在意的是数学成绩,而不重视在教学过程中培养学生各方面的能力.问题导学法可以很好地激发学生对数学的兴趣,锻炼学生的思维.笔者从问题导学法的概念与特点以及重要性入手 ,并就问题导学法在初中数学教学中的应用策略进行探讨.
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初中数学
应用
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文献信息
篇名 探究问题导学法在初中数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中 问题导学法 数学教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中
问题导学法
数学教学
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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