平衡常规教学与职业竞赛关系的思考—— 以《水利工程制图与AutoCAD》教学为例

• 作者: 刘庭想 沈蓓蓓 贺荣兵 陈丽娟
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 教育
• 关键词: 水利工程制图与CAD 常规教学 职业竞赛 平衡方法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 261-262
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3009字
• 语种: 中文

摘要

指出了日常教学与职业竞赛之间的关系是目前职业院校教学管理中遇到的一个十分突出的问题,如果处理不好,参加竞赛会影响日常教学.基于此,总结了湖北水利水电职业技术学院"水利工程制图与Au-toCAD"课程组6年的教学与参加职业竞赛的经验,以期提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺荣兵		42	32	3.0	4.0
2	陈丽娟		8	14	2.0	3.0
3	沈蓓蓓		8	9	2.0	3.0
4	刘庭想		4	0	0.0	0.0