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摘要:
针对传统的学生行为分析和对策不准确的情况,对大数据时代河南省高校学生行为分析和对策进行研究.对河南省高校学生的日常行为数据进行采集,在此基础上,利用关键词匹配算法对采集到的学生行为数据进行分析,发现学生的行为动机,了解到学生的行为状态,并根据分析到的学生行为,建立对策数据库,该数据库中包括不同的学生行为的对策,对不同学生的行为提供不同的解决对策,实验对比结果表明,此次设计的高校学生行为分析及对策方法比传统的方法准确性高,具有一定的实际应用意义.
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文献信息
篇名 大数据时代河南省高校学生行为分析及对策研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 大数据时代 学生行为 对策
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 91-92,107
页数 3页 分类号 G434
字数 2347字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨茜 郑州大学体育学院 20 32 4.0 5.0
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电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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