浅谈初中语文教学中情感教育的渗透路径

• 作者: 刘一千
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 情感教育 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.083

摘要

现如今,国家的经济水平在快速提高,初中生所面临的社会环境也与过去产生了巨大差别.初中阶段是学生形成世界观、人生观的关键时期,在这个阶段做好情感教育,对自身以及社会都有巨大的积极意义.本文主要阐述初中语文渗透情感教育的特殊性,以及目前情感教育的问题现状及如何做好开展工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘一千		1	1	1.0	1.0