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摘要:
针对高校软件工程专业普遍出现人才结构不均衡,专业课程设置、教学内容、培养模式等滞后于社会技术的问题,重点研究以工程教育认证为目标的应用型本科院校在人才培养模式、毕业要求12点标准、课程体系结构等方面进行方案选择和具体内容制定问题,认真贯彻国家以"着重培养创新型、复合型、应用型人才"的指导意见,制定出具有特色的培养方案.
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软件专业软件工程教育研究
软件工程
高职计算机软件专业
问题
讨论.
基于工程教育专业认证的人才培养方案的修订——以生物工程专业为例
工程教育专业认证
人才培养
培养方案
生物工程
基于工程教育认证的《软件工程》课程教学质量建设研究
工程专业认证
软件工程
教学方法
课程建设
财经院校软件工程专业建设的探索
财经院校
软件工程
专业建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工程教育认证体系的软件工程专业培养方案研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 工程教育认证 毕业要求标准 课程体系结构 应用型本科
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G642
字数 2293字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟静 洛阳理工学院计算机与信息工程学院 12 33 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
毕业要求标准
课程体系结构
应用型本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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228
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