作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课标不断深入与推行的环境背景下,初中英语课外阅读教学过程中,仍存在诸多问题,想要获得全新的改变,需要对新时期初中英语课外阅读教学存在的问题进行深入探究,并针对问题提出相应的指导策略,进而推动初中英语课外阅读教学的长期发展.
推荐文章
初中英语课外阅读教学策略探究
初中英语
课外阅读
教学策略
新课标下初中英语课外阅读教学策略初探
初中
英语
课外阅读
教学策略
新时期初中英语课外阅读的有效策略
新时期
初中英语
课外阅读
有效策略
新时期初中英语教学创新策略分析
初中英语
创新策略
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究新时期初中英语课外阅读教学的指导策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 课外阅读 教学指导
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G4
字数 1799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (12)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(7)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(3)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课外阅读
教学指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导