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摘要:
岳麓书院是中国著名的四大书院之一,它曾培养了一代又一代的优秀文人,它的成功对今天的教育依然有非常大的借鉴意义.而学规作为一个书院的规章制度,在书院的管理与运行中发挥着重大的作用,本文研究了岳麓书院的学规,为当代教育管理提供启示,以促进当代教育的发展.
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发展历程
整体设计
功能划分
"阳光教育论"对中小学体育教育改革的启示
阳光教育论
中小学体育教学
改革
和谐管理理念对中小学管理的启示
和谐理念
中小学管理
动态平衡
启示
刚柔相济理念对中小学教师管理的启示
中小学教师
刚性管理
柔性管理
刚柔相济
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 岳麓书院学规对当代中小学教育管理的启示
来源期刊 青年时代 学科
关键词 岳麓书院学规 教育管理 启示
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号
字数 3544字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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1995(1)
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2016(1)
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2017(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
岳麓书院学规
教育管理
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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