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摘要:
维特根斯坦的"语言游戏"强调语言是与生活交织在一起的活动整体,而幼儿时期是培养语言能力的关键阶段,游戏中有丰富的语言,幼儿也乐于在游戏中成长,这就为幼儿语言的游戏教学提供了良好的条件.但在实际教学实践中也存在一些问题,以下介绍几种常见问题及策略.
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文献信息
篇名 "语言游戏"在教学实践中的问题及策略研究
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 语言游戏 幼儿语言 游戏教学 问题及策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1682字 语种 中文
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1 段丽杰 4 15 2.0 3.0
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语言游戏
幼儿语言
游戏教学
问题及策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
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