作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是学校教育工作计划得以实施的重要辅助者,而班级管理是班主任工作中的一项重要内容,关系到班级工作的健康有序运转。本文从班级管理的实际出发,以初中班主任工作的开展为切入点,分析班级管理的原则,探讨班级管理的有效方法,为班主任开展本职工作、有效管理班级提出一些建议与意见,以提升班主任工作水平与班级管理水平。
推荐文章
新课程环境下初中班主任工作的有效策略
新课程
初中班主任
有效策略
如何做好初中班主任工作
班主任
初中
教育
浅析初中班主任工作在新课程改革下的问题及对策
初中班级
班主任
新课改
问题对策
试论新课程背景下高中班主任的德育
新课程改革
高中班主任
德育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下做好初中班主任工作的思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中教育 班主任工作 班级管理 方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0059-0059
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虎常玉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中教育
班主任工作
班级管理
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导