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摘要:
随着新课程标准的提出,在当前的课堂教学过程中,教师更加重视学生的主体地位,而随着新课程改革推进,当前的教学目标,教学形式也不断地发生着变化,而在初中音乐教学中,教师的主要目的就是培养学生的音乐鉴赏能力,提高学生的艺术修养,培养学生的音乐感知能力.
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教学
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浅论初中音乐欣赏课教学中的问题与对策
初中
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问题与建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐欣赏教学存在的问题及对策
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 初中教学 音乐教学 欣赏教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2285字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国 2 3 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
音乐教学
欣赏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
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73
总被引数(次)
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