浅论慕课(MOOC)教学与传统教学之差异

• 作者: 伍琼芳 李子龙 杨建明
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 传统教学 对比分析 网络化教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3389字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.01.023

摘要

随着网络信息的飞速发展,慕课(大规模开放网络在线课程)应运而生并迅速发展,对我国传统教育产生了重要影响.本文从慕课在中国的发展情况出发,通过比较慕课教学方法和传统教学方法在特征和成本方面的优缺点,为慕课在教育中的影响和未来发展提供了启示.