巧用微课,优化高中语文教与学

• 作者: 何永护
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 微课 高中语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.112

摘要

微课是信息化时代下对教育事业的创新性成果之一,是现代化信息技术与传统教育的完美结合,它利用网络传播的优势,迅速引起当下教育界的广泛关注并取得一致好评.在高中语文教学中,微课教学模式的引入有助于提升教师的教学能力和学生的理解水平,具有极强的应用价值.本文围绕微课展开分析,探究其在高中语文教学中的应用策略.

作者信息

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1	何永护		2	0	0.0	0.0