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摘要:
随着新课改的不断推进,审美能力已渐渐受到大学教师的重视,尤其对大学音乐欣赏教育来说,审美能力更是完善其教学结构的重要内容,目前,所有的大学音乐教师都在探究在大学音乐欣赏教育中培养学生审美能力的教学方法,并取得了不小的教学成果,本文将通过前人的研究成果进行分析,希望能助力大学音乐欣赏教育迈上新台阶.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学音乐欣赏教育中审美能力的培养探讨
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 大学音乐欣赏教育 审美能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G642
字数 1991字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易晓辉 14 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学音乐欣赏教育
审美能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
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