幼儿园积木建构游戏价值与材料投放策略探究

• 作者: 陈英姿
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 积木建构游戏 价值 策略 多元性 广度 深度 效度
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.35.046

摘要

积木建构游戏是现阶段幼儿园游戏教学的主要内容,深受幼儿喜爱.探究积木建构游戏的价值,对幼儿的注意力、记忆力、数学思维、空间想象、语言表达等能力的培养具有重要意义.而如何提高积木建构游戏活动价值,需要优化材料投放策略,需要关注幼儿年龄特点,需要把握积木游戏材料的多元性、适宜性、混搭性,拓展建构游戏育人广度、深度、效度.文章对幼儿园积木建构游戏价值与材料投放策略进行探究.