浅析中职美术基本核心素养的教学策略探究

• 作者: 许萍
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 中职美术 学科素养 教学策略 探究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展,教育也在与时俱进的进步.中职课程改革对教育提出了核心素养的教育模式.通过美术课程的学习形成正确的价值观、审美观及相关能力.美术核心素养主要包括图像识读、美术表现、审美判断及创意实践等几个维度.中职学生有其自身发展的身心规律,他们的认知水平还比较低,心理和生理正处于发育期,但对新生事物的求知欲较强,能够表现出较高的学习能力.中职美术教学,要从学生的学情出发,以核心素养为导向,以新式的教学理论探索新的教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许萍		2	1	1.0	1.0