多媒体教学在中职学校历史教学中的应用刍探

• 作者: 王晓
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 中职学校 历史课程 优势 问题 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 职成教与成才研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 2678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.35.033

摘要

多媒体技术可以将图片、文字、音频、视频等结合起来,实现多媒体教学和教材内容的同步,生动再现历史情境,有效提高中职学生对课本知识的理解能力,提高中职历史课堂教学质量和效率.文章分析多媒体教学在历史课上的优势及其在实际教学中存在的问题,并提出多媒体技术在中职历史课堂教学中的应用策略.教师要加深对多媒体教学的认识,充分发挥多媒体教学的优势;学校及教师都要重视提高多媒体技术使用能力.