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摘要:
初中阶段是学生审美意识形成的重要阶段,根据教学安排,要开设音乐、美术等艺术课堂,帮助学生得到听觉和视觉的享受,缓解学生们繁重的学习压力,也逐渐培养学生的审美意识和良好情操.初中音乐课堂中教师与学生的互动至关重要,教师有责任采取高效的教学模式来提高学生的参与性,从而真正感受到音乐课堂带来的积极影响.
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文献信息
篇名 初中音乐课堂教学师生互动问题的解析
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 初中音乐 课堂教学 师生互动
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1951字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中音乐
课堂教学
师生互动
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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