作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育改革工作的开展,初中历史教学越来越受到人们的重视.在农村教学中,由于各种因素的影响,导致农村初中历史教学存在滞后性,严重影响了教学质量.文章主要对初中历史教学实际情况提出一些策略,以望提高农村初中历史教学质量.
推荐文章
新课程背景下初中历史有效教学策略探析
新课程
初中历史
有效教学策略
初中历史兴趣教学策略
初中历史
兴趣教学
策略
初中历史教学中创新教学策略
初中历史
课堂教学
创新策略
有效性
初中历史教学中创新教学策略
初中历史
课堂教学
创新策略
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村初中历史有效教学策略研究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 农村初中 历史教学 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G63
字数 2041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2019.03.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高科 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村初中
历史教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
论文1v1指导