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摘要:
英语是当前国际间进行交流的基本语言之一,为了促进我国与世界的交流与合作,有必要提高我国国民的英语水平.作为我国人才培养的基础性阶段,小学英语教学也同样肩负着发展的重担.再加上素质教育的不断深化,新课程标准对小学英语的教学模式、教学手段等都提出了较高的要求.作为教学实践的重要环节,提高小学英语课堂教学的有效性具有一定的必然性与必要性.
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文献信息
篇名 浅析提高小学英语课堂教学有效性的途径
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 课堂教学 教学有效性
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 691字 语种 中文
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1 张晓炜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
教学有效性
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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