高职院校计算机应用基础课程教学改革探索与实践

• 作者: 夏旭 方定 董秀青 郑世柏
• 来源期刊: 四川水泥
• 关键词: 高职院校 计算机 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 研究探讨
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 分类号: G322
• 语种: 中文

摘要

在教学改革逐渐深化的进程中,国家对高职院校人才培养的要求也有很大程度上的提升.而计算机应用基础课程中的学习内容是高职院校学生在未来计算机技能掌握上的基础能力之一,发挥着至关重要的作用.但是高职院校的学生水平参差不齐,院校对计算机课程的重视程度一般,这些因素会在不同程度上影响到高职院校计算机应用基础课程的顺利进行.本文就当前计算机应用基础课程教学中存在的问题进行分析并提出实践性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董秀青		4	1	1.0	1.0
2	夏旭		4	0	0.0	0.0
3	方定		3	0	0.0	0.0
4	郑世柏		3	0	0.0	0.0