浅析几何画板在小学数学教学的运用

• 作者: 潘树婷
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 几何画板途径
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 596
• 页数: 1页
• 字数: 2282字
• 语种: 中文

摘要

数学所涉及的概念和知识点往往具有抽象性,学生们难以准确的理解,几何画板软件的出现极大程度解决了教师教学过程中的这一难点,把理论知识转化成图形,让同学们更好的理解抽象的知识概念.本文结合几何画板的优点,讨论如何让几何画板在小学数学教学过程中更有效的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘树婷		1	0	0.0	0.0