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摘要:
《机械制图》是高职院校工科专业所开设的一门技术型基础课,实用性强,对学生思维能力及实践动手能力要求高,本文主要依据高职院校《机械制图》课程教学现状,结合机械制图课程的性质,探讨不同的教学方法在《机械制图》课程教学过程中的作用,创新《机械制图》课程教学方法,指导教师教育教学工作,将学生从课堂中解放出来,培养具有自主学习意识的创新型人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校《机械制图》课程教学方法探讨
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 技术型基础课 模型教学 微课教学 信息化教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 164,166
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.01.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王灿 六盘水职业技术学院工业系 6 2 1.0 1.0
2 徐国琼 六盘水职业技术学院工业系 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
技术型基础课
模型教学
微课教学
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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