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摘要:
随着社会经济和科学技术的发展,人们的生活水平不断提升,精神追求和物质追求不断变化,营养健康问题成为人们关注的重要问题.青少年是祖国的希望,需要掌握丰富的知识,提高自身能力和素养,促进科学技术的发展和创新.尤其是高中生,应关注个人身体吸健康情况,完成营养目标,促进身心健康成长.在高中生物教学的过程中,要渗透营养健康教育,采取有效的营养健康教育措施,促进高中学生全面发展.文章结合高中生物教学,提出健康营养教育策略.
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渗透方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康营养教育在高中生物教学中的渗透
来源期刊 年轻人 学科
关键词 健康营养教育 高中生物 渗透
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.09.055
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研究主题发展历程
节点文献
健康营养教育
高中生物
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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