高职院校信息技术类专业产教深度融合研究——以湘南地区为例

• 作者: 刘建高 宾敏
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 产教深度融合 信息技术 困境和对策
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3690字
• 语种: 中文

摘要

产教深度融合是高职院校发展的必然趋势,目前,高职院校的产教融合效果不尽人意,如何将产教融合各方主体有机深度融合于一体是一项重大挑战.本文以湘南地区为例,分析了产教融合的相关内涵;挖掘出湘南地区高职院校信息技术类专业产教深度融合优势和存在的主要问题,并提出相关对策,对高职院校产教深度融合具有很好的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建高		19	7	2.0	2.0
2	宾敏		14	4	1.0	2.0