浅析初中数学思想方法教学

• 作者: 李毓平
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 方法渗透 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法是数学学科的精髓,是数学素养的重要内容,数学思想是学生形成良好认知结构的细节,是知识与能力转化的桥梁,是培养学生的教学意识,形成优良思维品质的关键.数学教学中思维方法的渗透应从学生应用和体会入手,才能让学生领悟数学思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李毓平		1	0	0.0	0.0