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摘要:
通过机械制图课程的实践教学,调查了职业院校学生利用媒介工具自我学习的情况.发现即使在媒介工具完全具备的条件下,一些学生的自我学习动力仍然不足.但是将学习目标更加明确,更加集中后,大部分同学能够更自觉的学习,也能够取得较满意成绩,提高了教学效果.
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'机械制图'
课程教学
教育理念
内容分析
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文献信息
篇名 机械制图课程教学过程中的一点思考
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 机械制图 媒介工具 实践教学 自觉学习
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 143-144,146
页数 3页 分类号 G642
字数 3229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.01.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩达 北京理工大学生命学院 2 0 0.0 0.0
2 李进民 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
媒介工具
实践教学
自觉学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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