高中英语生活化教学策略分析

• 作者: 顾艳君
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 英语教学 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2019,（31）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

英语教师在开展英语教学活动时,要让教学情境、教学内容、教学方法生活化,让学生能够联系生活表达自己的想法、能应用英语开展各种交际活动、能在生活娱乐中积累英语知识等。教师开展这样的教学,能使学生对知识产生兴趣、发现生活中的英语知识、能够结合自己的生活体验学习知识。

作者信息

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1	顾艳君		5	0	0.0	0.0