参与式教学在畜牧微生物学教学中的应用探讨

• 作者: 任慧英 刘文华 李桂梅 温建新 邹玲
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 畜牧微生物学 参与式教学 主动学习 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2881字
• 语种: 中文

摘要

畜牧微生物学是青岛农业大学动物科学专业学生的专业基础必修课,本门课程专业性强、知识点多、内容琐碎,传统教学模式容易使学生提不起兴趣,对课程学习产生倦怠情绪.为了激发学生的学习热情,本文对原有的"教师教,学生学"的单一教学模式进行改革,探讨了参与式教学的应用.通过教学改革,极大地促进了学生的主动性和积极性,提高了整体教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温建新	青岛农业大学动物医学院	88	360	10.0	14.0
2	邹玲	青岛农业大学动物医学院	80	284	9.0	13.0
3	刘文华	青岛农业大学动物医学院	80	297	9.0	13.0
4	任慧英	青岛农业大学动物医学院	116	629	14.0	20.0
5	李桂梅	青岛农业大学动物医学院	11	12	2.0	3.0