翻转课堂教学模式构建研究——以园路施工教学为例

• 作者: 冶建明
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 园路施工 教学设计 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 248,250
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2606字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展和教学理念的更新,新的教学模式不断涌现.翻转课堂模式就是其中比较突出的一例,它打破了传统的教学模式,为高等教育教学改革的开展注入新活力.本文以园路施工为例,从课前、课中、课后3个部分构建翻转课堂模式下的教学设计与考核方式,并对教学进行反思,大部分学生认为学习效果获得显著提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冶建明	石河子大学农学院	27	34	3.0	4.0