浅析多媒体信息技术对初中化学教学的优化

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中化学 化学教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.05.097

摘要

信息技术促进了初中化学教学的改革.教师要进一步地拓宽初中化学的教学渠道,借助信息技术多媒体,提高学习的积极性,提高课堂教学效率,高效反馈教学的效果,并能弥补高难度实验无法完成的缺憾.信息技术要与传统板书相结合,使教学更加高效,从而使学生能够在自主学习的氛围中得到更多的锻炼,促进他们形成成熟的初中化学思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌		1	1	1.0	1.0