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摘要:
幼儿园是学生学习的初级阶段,也是性格能力形成的关键时期,随着教育改革在我国教育领域的实施,幼儿园教学模式也随之发生改变,教师引用电教化的教学手段使幼儿掌握教学的难点,有助于幼儿综合素质的提升。文章探索了电化教育在幼儿教学中发挥的作用,着重阐述了电化教育于幼儿教学中的优势以及发展前景。
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文献信息
篇名 电化教育在幼儿教育教学中的作用分析
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 电化教育 幼儿园教育 作用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号 G612
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1 刘君 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电化教育
幼儿园教育
作用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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