多方法结合打造高中数学"生本课堂"

• 作者: 陈仕昌
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 生本课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革政策的制定,确定了现代课堂教学以学生为主体的发展方向,并提出了"生本课堂"的概念,为全面推动素质教育理念的落实,提升学生的知识素养能力提供了不可或缺的作用和意义.近些年,随着我国对课改政策实施力度的持续增强,"生本课堂"的创建也因此而成为了当前的重点研究课题之一.以下,笔者便围绕高中阶段的数学课堂为主线,对"生本课堂"的有效创建进行详细的总结与归纳.