如何在美术课堂中提高学生造型能力的研究

• 作者: 田薇
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂 造型能力 研究与分析
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 278-278
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

美术是一门艺术课程,在我国教育改革不断推进的过程中,美术教育不再被单纯视为一门辅助课程,更多地被用于培养与塑造学生核心素养。新课改推行后,倡导改变教学理念,摒弃传统应试教育,注重培养学生的核心素养以及实际操作能力。在美术课堂上的体现便是,教师要注重培养学生的想象能力以及创造能力(即造型能力),因此如何在美术课堂上提高学生的造型能力,则成为当前美术教师的主要研究课堂。本文中,笔者将就针对某小学美术课堂的实际考察提出自己的一些观点。

作者信息

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1	田薇		1	0	0.0	0.0