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摘要:
高中化学是学生获取知识的重要途径,也是形成能力的关键内容,在高中化学教学过程中,实验占据了关键部分,那么在化学实验教学上还需要教师转变教学观念和模式,做好实验的教学,尊重学生个体差异性,建构起全面的化学实验教学结构.对此本文对高中化学实验教学的改进做出分析研究希望可以给相关教学工作者带去一定的参考和启示.
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高中
化学实验
教学
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化学实验
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浅析高中化学实验教学的现状及改进对策
高中化学
实验教学
现状
改进对策
关于高中化学实验教学的思考
新课改
高中化学
实验教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学实验教学改进
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 高中 化学 教学 改进 实验
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学
教学
改进
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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883
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