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摘要:
在初中地理教学中,信息技术的灵活运用不仅能够营造良好的课堂氛围,也会帮助学生更快地进入教学情境,理解核心知识。教师要熟悉信息技术的使用,透过这一辅助工具进行地理概念的直观呈现、有效化解难点知识、培养学生的读图试图能力,从而构建更加高效的课堂,本文对此进行了分析研究。
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篇名 初中地理教学中信息技术的运用策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中 地理 教学 信息技术 运用
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G633.55
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 江苏省南京市金陵中学岱山分校 14 9 1.0 3.0
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