问题情境模式教学在中学物理教学中的应用

• 作者: 李素芬
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中学物理 问题情境模式 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.169

摘要

问题情境模式是新课标改革倡导的全新教育思路，以“问题”为线索，以“情境”为启迪，全面调动学生的参与热情和探究欲望，引导他们在多样化的情境中发现问题、思考问题和解决问题。文章以中学物理教学实际案例为例，探讨问题情境模式教学在物理课堂的实践运用策略，启发更多一线物理教师找到应用问题情境模式的规律与方法，通过理论与实践相结合的方式，让学生在愉悦的学习氛围中获取知识，提升核心素养。