论如何构建高中语文教学的高效课堂

• 作者: 余玲
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.039

摘要

语文的工具性和实用性不容忽视.在高中语文课堂教学中,如何在有限的时间内尽可能地发挥学生的主观能动性,使他们学习语文不仅是为了决胜高考,而且能够将语文知识更好地用在生活中.那么高效的语文课堂可以挖掘学生潜力,激发学生兴趣,在学好语文的基础上,将方法运用到其他学科中,系统地提高语文学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余玲		1	0	0.0	0.0