探究农村初中物理教学小组合作学习的开展

• 作者: 杨勇丽
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 合作学习 教学开展
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2184字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.038

摘要

合作学习是一种旨在达成小组共同的学习目标,促进成员在异质小组中的相互合作,并以小组的整体成绩作为主要奖励依据的教学体系.合作学习是农村初中物理教学改革的一种选择,它改变了传统教学形式的一些弊病,并有助于培养创新型物理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨勇丽		1	2	1.0	1.0