关于环境艺术设计3Dmax教学的若干思考

• 作者: 张婷芳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 环境艺术设计 3Dmax 教学原则 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 54-55,58
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5031字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.02.025

摘要

3Dmax是一款基于PC系统的三维动画渲染和制作软件,是环境艺术设计课程体系中非常重要的教学内容.从现实情况来看,3Dmax软件教学中存在一些问题和不足,任课教师应始终遵循教学目标,通过有效策略来提升自身的执教能力、激发学生的学习热情、强化师生互动的频率,为培养符合市场需求的环境艺术设计人才做出积极努力.