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摘要:
小学教育作为社会基础教育之根本,在推动社会和谐发展过程中起到了至关重要的作用。为了促使小学生形成良好的学习习惯和生活习惯,现代学校必须加强与学生家长家庭的合作与沟通,共同努力构建出科学完善的小学合作教育机制,确保能够给予小学生身心健康成长过程更多科学指导意见,实现小学生学习全面发展进步。本文将进一步对小学家校沟通与合作实践展开分析与探讨。
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篇名 浅析小学家校沟通与合作实践
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学教育 家校 合作沟通 实践
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G626
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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