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摘要:
在中职学校教育教学中有效运用微课资源,要深入了解中职学生学习特点,使学生个性化学习;微课视频内容需简洁、紧凑;微课视频的语言要富有启发性,耐人寻味;要配有字幕、注释、图片和插图.统整资源,营造了一个真实的"微教学资源环境",便于学生在真实情境中知识迁移.从而迅速提升职业学校的课堂教学水平、提高职业学校学生学业水平.
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文献信息
篇名 微课在中职学校教育教学中应用研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词 微课 中职学校 个性化学习 知识迁移
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2528字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职学校
个性化学习
知识迁移
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期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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