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摘要:
长期以来,中职音乐教学都面临着学生基础薄弱、兴趣不足、主动性低的问题,从而导致教学效率无法得以提升.随着中职教育教学改革的不断深入,音乐教学的重要性越来越突出,提高其教学质量与效率已然成为中职院校的重要目标,而培养学生学习主动性则是关键所在.本文简单分析培养中职学生音乐学习主动性的重要意义,并就如何在教学中有效培养学生学习主动性展开探讨.
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道德与法治教学中学生学习主动性的培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职音乐教学中学生学习主动性的培养策略探讨
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 中职 音乐教学 主动性 培养 策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 中等教育
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
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1 詹家欢 2 4 1.0 2.0
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节点文献
中职
音乐教学
主动性
培养
策略
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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