高中计算机学习的创新性思考探究

• 作者: 方靖涵
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 计算机学习 高中学习 创新探究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.132

摘要

在高中课业的高强度要求下,我们学生不得不选择性忽视了非考试科目的学习,计算机学习就是其中无可奈何一员.这种现状令老师和我们都深感无奈.很显然,传统的教学模式已经无法满足计算机学习这一门课程在夹缝中求生存的需求了,为了我们这些高三学生不至于在未来出现计算机方面的重大短板,笔者在本文中试着探讨在高中计算机学习中引入创新性思考的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方靖涵		1	0	0.0	0.0