浅谈学前教育语言发展的途径

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学前教育 语言发展 途径
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

有一个活跃的思维对学生来说是非常重要的,而语言又是思维的工具和桥梁.所以,学前教育的教师要通过有效的教学让学生去掌握好学习语言的方法.教师为了让学生拥有更好的语言体系,就应当对合理的评价体系进行一个应用.在这个基础上,教师要重点去分析有利于提高学生语发展的方法.