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摘要:
根据目前地方高校教师的特质,结合访谈法和问卷调查法对调查数据进行筛选和分析,并应用SPSS软件构建了科研创新特质、基本能力、综合分析能力和学术支撑能力4个一级指标,14个二级指标的科研创新能力评价指标体系,然后利用层次分析法计算相关因素的权重,最终对青年教师进行综合评价.这为其他地方高校制定合理地教师评价制度及标准提供了一定的参考.
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文献信息
篇名 地方高校教师科研创新能力评价体系构建研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 地方高校 科研创新能力 评价指标体系 层次分析法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 2197字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贵贵 河北大学管理学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
科研创新能力
评价指标体系
层次分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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