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中学美术欣赏中的多元文化的融合
中学美术欣赏中的多元文化的融合
作者:
钱正健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元文化
中学
美术
欣赏教学
摘要:
多元化是当今社会的重点,也是发展的主题,而多元文化对我国中学传统的美术教育产生了一定的冲击作用,也为中学美术欣赏教学提供了全新方向,特别在新课程标准改革的背景下,提出了要学生能够尊重多元文化,培养一定的民族审美情操.在实际的教学过程中,很多学生对其的理解还不够,所以在开展中学美术欣赏教学中,良好要积极强化学生多元文化意识.
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文献信息
篇名
中学美术欣赏中的多元文化的融合
来源期刊
情感读本
学科
关键词
多元文化
中学
美术
欣赏教学
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
3
页数
1页
分类号
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1942字
语种
中文
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钱正健
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期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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