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摘要:
初中思品教师要根据初中生的生理、心理发展规律,把"网络德育"融入教育活动中,寻求网络道德教育的策略,培养他们高尚的网络道德情操.
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文献信息
篇名 浅谈初中思品课"网络德育"的实践体会
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中思品教学 网络德育 实践尝试
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2796字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中思品教学
网络德育
实践尝试
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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