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摘要:
初中化学是必修课程,同时也是培养学生思维能力的关键课程所在.在初中化学实验中,培养学生的控制变量思想是非常重要的,教师需要让学生认识到控制变量思想的意义,并教会其正确的控制方法,从而让学生化学实验能力得到强化,为教学效果提升做出保障.本文主要对初中化学实验中控制变量思想的培养方法进行了讨论,希望能为初中的化学教学开展提供一些有益帮助.
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初中物理
控制变量法
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控制变量法
应用
控制变量法在科学对比实验中的运用
控制变量
对比实验
结果分析
浅谈初中化学实验探究能力的培养
初中
化学实验
探究能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学实验中控制变量思想的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中化学 实验 控制变量
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中化学
实验
控制变量
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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